Dimensi Pemikiran dalam Islam
DOI:
https://doi.org/10.62976/ierj.v4i1.1526Keywords:
pemikiran dalam islamAbstract
This study discusses the dimensions of thought within various Islamic schools and their relevance in the modern era. It highlights that differences in Islamic thought emerge from diverse historical, social, and intellectual backgrounds, shaping theological, legal, philosophical, and mystical schools. Using a library research approach, the study finds that this diversity represents the dynamic intellectual tradition of Islam. A moderate and contextual understanding is therefore essential to maintain the relevance of Islamic teachings while preserving their core values. This study examines the dimensions of thought within various Islamic schools of thought and their relevance in the modern era. It emphasizes that differences in Islamic thought stem from diverse historical, social, and intellectual backgrounds, and that this diversity of thought is part of the intellectual dynamics of the Islamic world through a literature review.
References
Ali, Muhammad. “Implementasi Tasawuf Akhlaki Dalam Kehidupan.” A l Mum t a z : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan 3, no. 01 (2024): 119–137.
Ambo Dalle, Tobroni. “Dimensi-Dimensi Dalam Beragama: Spiritual, Intelektual, Emosi, Etika, Dan Sosial.” Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam 2, no. 1 (2025): 151–165. https://ejournal.aripafi.or.id/index.php/Ikhlas.
Amir Hamsah, Asriadi. “Gerakan Dan Dakwah Islam.” JURNAL MIMBAR: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani 6, no. 1 (2020): 73–85. http://journal.iaimsinjai.ac.id/index.php/mimbar%0AGERAKAN.
Anang, Arif Al, and Ahmad Husein. “Genealogi Aliran-Aliran Politik Dalam Islam.” Fajar Historia 4, no. 2 (2020): 68–79.
Anjar Subiantoro, Rosichin Mansur. “Eksplorasi Aliran-Aliran Filsafat Pendidikan Islam : Konsep , Tokoh , Dan Implikasinya Dalam Pembelajaran.” JURNAL ILMU PENDIDIKAN & SOSIAL 03, no. 01 (2025): 103–114.
Arif Arif, Nunu Burhanuddin. “Aliran Dan Pemikiran Kalam Maturidiyah.” Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa 1, no. 4 (2023): 168–185.
Arif, Khairan Muhammad. “Konsep Pemikiran Islam Dalam Pemikiran.” JURNAL STUDI AGAMA 19, no. 2 (2020): 307–344.
Ayun, Rati Pratama. “Aliran-Aliran Paham Keagamaan Dalam Islam Berlandaskan Moderasi Beragama.” Moderatio : Jurnal Moderasi Beragama 4, no. 2 (2024): 185–194. https://e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/moderatio/index.
Azzahra, Humairah. “Sekretanisme Dalam Sejarah Islam.” JURNAL INDO-ISLAMIKA 9, no. 2 (2019): 179–189.
Diana, Zuhur, and Irma Dwi Amalia. “Dialektika Esensi Filsafat , Teologi , Dan Tasawuf Dalam Keilmuan Islam.” Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an, Tafsir dan Pemikiran Islam 6, no. 1 (2025): 425–438.
Fajar, Muhammad, Agung Pribadi, Muhammad Ilyas, and Abu Aman. “Madzhab Fiqih Di Indonesia: Konstruksi Moderasi Beragama Dalam Perbedaan Pendapat Dan Aliran.” JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 1, no. 2 (2024): 98–113.
Hotmasarih Harahap, Salminawati, Indah Syafiqah Lubis, Sri Wahyuni Harahap. “ۡFilsafat Islam Pada Masa Golden Age Dan Kontribusinya Dalam Pendidikan.” Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme 4, no. 3 (2022): 250–266.
Imamatul, Trya istiqomah, Aulia Salsabila, M. Yunus Abu Bakar. “Melacak Prinsip Pemikiran Pendidikan Islam Melalui Filsafat Klasik ; Socrates , Plato Dan Aristoteles.” Jurnal Sains Student Research 2, no. 6 (2024): 152–165.
Islamuddin, Amri. “Aliran Al-Jabariyah Dan Al-Qadariyah (Latar Belakang Dan Pokok Pikiran).” Tafhim Al-‘Ilmi : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam 15, no. 2 (2024): 253–263.
Isti’ana, Ais. “Pendekatan Tasawuf Dalam Studi Islam.” At-Tarbiyah: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam 2, no. 1 (2024): 635–646.
Khair, Af Amul, Indo Santalia, and Agus Masykur. “Sejarah Asy-Ariyah Dan Pokok-Pokok Ajarannya.” Jurnal Penelitian Multidisiplin Terpadu 9, no. 11 (2025): 271–279.
Latif, Muhamad Abdul. “Teologi Islam Dalam Pandangan Jabariyah , Qodariyah Dan Mu ’ Tazilah.” Jurnal Studi Islam dan Kemuhammadiyahan 3, no. 2 (2023): 68–76. https://jasika.umy.ac.id/index.php/jasika.
Lu’luatul Badriyyah, Ashif Az Zafi. “Perbedaan Mazhab Empat Imam Besar (Hanafi, Maliki, Syafi’i, Dan Hambali) Dalam Paradigma Hukum Fikih.” Al-Muaddib :Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial dan Keislaman 5, no. 1 (2020): 65–79.
M.Sa’ad Alfanny, Ahmad Sholihin Sirojuddin, Kamal Yusuf, Ach badri Amien. “Islam Indonesia Pluralitas Aliran Dan Paradigma Normatif-Historis.” Al-Ikhtiar: Jurnal Studi Islam 2, no. 1 (2025): 292–30.
Maryam Mooduto, Indo Santalia. “Analisis Pemikiran Al-Kindi Dalam Bidang Filsafat.” Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu 2, no. 6 (2025): 242–248.
Muhammad Irsyad, Yuli Choirul Uma. “Nilai- Nilai Pendidikan : Khazanah Pemikiran Plato Dan Relevansinya Dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi.” Jurnal Filsafat Indonesia, 7, no. 3 (2024): 421–429.
Mukhammad Wahyudi, Rangga Sa’adillah S.A.P. “Pemikiran Tasawuf Amali Perspektif Sejarah Pendidikan Islam.” An-Nafah Jurnal Pendidikan dan Keislaman 5, no. 1 (2025): 1–16.
Nida Wafa Nabilah, Eti, Kambali. “Kajian Periode Klasik Ilmu Kalam: Sejarah, Pemikiran Dan Pengaruhnya.” Ta’dib : Jurnal Pendidikan Islam 13, no. 1 (2024): 11–18. https://ejournal.unisba.ac.id/index.php/tadib/article/view/12956.
Nitami, Silvi Duwi, Yeni Karneli, and Puji Gusri Handayani. “Pemikiran Socrates Terhadap Pengembangan.” Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik 2, no. 6 (2025): 720–729.
Pramita, Risa, and Wilda Fitria. “Dinamika Hubungan Islam Dan Peradaban Modern Dalam Paradigma Alternative Modernites.” Mawa’izh:Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan 5, no. 1 (2024): 53–83.
Rahmat, Ilham, Ilham Putra Pratama, Pangulu Abdul Karim, and Zulfiana Herni. “Aliran Kalam Dan Pokok Pemikirannya.” Mesada: Journal of Innovative Research 01, no. 2 (2024): 131–142. https://ziaresearch.or.id/index.php/mesada.
Rohman.AR, Fathur. “Relevansi Ilmu Kalam Menjelajah Manfaat Dan Model Pengembangan Dakwah Ilmu Tasawuf Di Era Modern.” Pena Islam Jurnal Pendidikan Agama Islam 7, no. 2 (2024): 15–28.
Saiin, Dul, Mohammad Yusuf, Ahmad Riandy Syahrillah, Amanda Riyani Ramadhan, and Siti Hajar. “Dimensions of Islamic Thought Dimensi Aliran Pemikiran Islam.” AL-FATIH: Jurnal Studi Islam 8, no. 2 (2020): 171–181.
Shera, Rosalina Destyaningsi, Dwi Noviani. “Dimensi-Dimensi Islam: Akidah, Islam, Dan Ihsan Dalam Persektif Spiritualitas.” CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan 5, no. 3 (2025): 1314–1325. https://jurnalp4i.com/index.php/cendekia%0A.
Sholikha, Dina Wilda, Wilda Nayla Syahidah, and Najih Anwar. “Metodologi Studi Islam : Tinjauan Filosofis , Sejarah , Dan Teologis Dalam Pencarian Kebenaran Keagamaan.” Jurnal Pendidikan Tambusai 7, no. 3 (2023): 26557–26565.
Susanti Vera, Siti Chodijah. “Nurcholis Madjid : Peletak Dinamika Pembaharuan Pemikiran Islam Di Indonesia.” Al-Misykah: Jurnal Kajian Al-Quran dan Tafsir 3, no. 1 (2022): 22–44.
Syahril, Sulthan. “Analisis : Jurnal Studi Keislaman Metode Studi Islam Komprehensif Dan Implikasinya Terhadap Corak Pemikiran Aliran-Aliran Dalam Islam A . Pendahuluan Islam Merupakan Ajaran Yang Mencakup Seluruh Aspek Kehidupan Manusia . Hal-Hal Terkait Dengan Persoalan S” 19, no. 2 (2019): 339–350. http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/analisis.
Syaiful Anwar, Fuad bawazir, Rafika Sakina, Mince Lukita, Novan Hernata, Miranda, Muannif Ridwan. “MAZHAB SYAFI ’ I SEBAGAI PARADIGMA DALAM PEMIKIRAN DAN PENETAPAN HUKUM ISLAM DI INDONESIA.” Varia Hukum: Jurnal Forum Studi Hukum dan Kemasyarakatan 5, no. 2 (2023): 79–101.
Syamsul Rijal, Indo Santalia. “Al- Mu’tazilah (Sejarah Munculnya Da n Dan Pokok Ajaran Tentang Ushul Al-Khamsah).” Indonesian Journal Of Education And Humanity 4, no. 4 (2024): 39–47.
Ulum, Miftahul. “PENDEKATAN STUDI ISLAM Sejarah Awal Perkenalan Islam Dengan Tasawuf.” Al-Mada: Jurnal Agama Sosisal dan Budaya 3, no. 2 (2020): 203–217.
Wahda, Nur Aqiqah, and Indo Santalia. “Pengaruh Filsafat Yunani Terhadap Pemikiran Islam.” Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial 1, no. 12 (2024): 306–312.
Wahyuningsih, Sri. “Sejarah Perkembangan Filsafat Islam.” Jurnal Mubtadiin 7 (2021): 82–99.
Widia Fitria Ningsi Damang, Indo Santalia. “Aliran Pemikiran Keislaman Jabariyah Dan Qadariyah (Latar Belakang, Tokoh-Tokoh & Pokok Ajarannya).” STUDIA RELIGIA, Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam 9, no. 1 (2025): 82–88.
Zaifullah, Hairuddin Cikka1, Wahyuningsih Thahir, Sarfika Datumula. “Sejarah Perkembangan Mazhab Dan Hukum.” Manaqib : Jurnal Sejarah Peradaban dan Humaniora 2, no. 1 (2023): 163–181.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Salsabila Putri Miansi Salsabila Putri Miansi, Julia Muryani Julia Muryani, Mukmin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
